Hi Phonics

blog content เหลือ

เป้าหมายการพัฒนาระดับความสามารถของผู้เรียน กระทรวงศึกษาธิการยังมีเป้าหมายพัฒนาระดับความสามารถของผู้เรียนภาษาอังกฤษจากระดับเริ่มต้นไปสู่ระดับกลาง และพัฒนาจนถึงระดับสูง  โดยมีกระบวนการพัฒนาขีดความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้เรียน ดังนี้ ความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับเริ่มต้น (Beginner) ความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับกลาง (Intermediate) ความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับสูง (Advanced) หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับและพัฒนาคุณภาพ รูปแบบการจัดหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับและพัฒนาคุณภาพความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้เรียนให้เป็นไปตามเป้าหมายตามที่กำหนดไว้ ดังนี้ หลักสูตรยกระดับภาษาอังกฤษสำหรับทุกโรงเรียน General English Program (GEP) หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเข้ม Intensive English Program (IEP) หลักสูตรภาษาอังกฤษนานาชาติ

Read More »

blog content เหลือ

เป้าหมายการพัฒนาระดับความสามารถของผู้เรียน กระทรวงศึกษาธิการยังมีเป้าหมายพัฒนาระดับความสามารถของผู้เรียนภาษาอังกฤษจากระดับเริ่มต้นไปสู่ระดับกลาง และพัฒนาจนถึงระดับสูง  โดยมีกระบวนการพัฒนาขีดความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้เรียน ดังนี้ ความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับเริ่มต้น (Beginner) ความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับกลาง (Intermediate) ความสามารถทางภาษาอังกฤษระดับสูง (Advanced) หลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับและพัฒนาคุณภาพ รูปแบบการจัดหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อยกระดับและพัฒนาคุณภาพความสามารถทางภาษาอังกฤษของผู้เรียนให้เป็นไปตามเป้าหมายตามที่กำหนดไว้ ดังนี้ หลักสูตรยกระดับภาษาอังกฤษสำหรับทุกโรงเรียน General English Program (GEP) หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเข้ม Intensive English Program (IEP) หลักสูตรภาษาอังกฤษนานาชาติ

Read More »

You cannot copy content of this page

error: Content is protected !!